concrétisez vos exigences environnementales
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Réglementations, acteurs clés pour la mise en œuvre d’une opération
Constat : identifier, mesurer, chercher les causes du GA
Étapes d’un projet de lutte contre le GA
1. Diagnostic
2. Plan d’actions
3. Évaluation
Proposition d’actions
Protocole d’intervention en cantine scolaire (primaire, collège, lycée)
Retour d’expérience sur le projet de Pradenn, le parcours, les choix
Cadre réglementaire et soutiens / financements
Présentation des ateliers, du collectif engagé
Gestion des déchets et écosystème en production
Présentation en extérieur : le projet, ses origines
Le cadre réglementaire et les soutiens / financements
L’activité de conserverie – la recherche de solutions pour les producteur.ices et les territoires
Actualité du projet et objectifs / évolutions
Notre offre Diagnostic / Plan d'actions
Pour chaque acteur identifié, quantifier le gaspillage alimentaire et proposer un plan d’actions visant à sa réduction et à la réalisation d'économies.
Pour un restaurant scolaire d’école élémentaire servant 200 couverts par jour, sachant que le gaspillage moyen est de 120g / assiette, cela représente un coût moyen annuel estimé à 20000€ (source : ADEME).
Public visé
Méthodologie
Formations et animations d’ateliers sur le gaspillage alimentaire à destination des agents de collectivités (depuis 2013)
Accompagnement de 20 lycées d’Île-de-France dans la réduction du gaspillage alimentaire et la mise en place d’un compostage des biodéchets (2013 -2017)
Diagnostic - Plan d'actions pour les collèges et ehpad du Département 35 (2017-2021)
Accompagnement d'Ehpad depuis 2024 / mise en place d'animations sur les déchets, le jardin et la biodiversité.
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